姚明强调体育教育根基作用 分享家庭理念，要求孩子参与体育社团

在今日举行的2025年亚洲青少年体育发展论坛上,b体育娱乐中国篮球协会主席、篮球传奇人物姚明作为主旨演讲嘉宾，发表了题为“体教融合：塑造未来社会的基石”的深刻讲话，他不仅从宏观层面阐述了体育在教育体系及青少年成长中不可替代的价值，更首次在公开场合详细分享了自己的家庭教育实践，我b体育在线要求我的孩子必须参加学校体育社团”的表述，引发了现场与会教育工作者、体育管理者及媒体人士的热烈共鸣与深入思考。

姚明在演讲开篇即指出,在科技飞速发展、生活节奏日益加快的当代社会，青少年的身心健康面临着诸多新挑战。“体育，远不止是身体锻炼或竞技争胜，”姚明强调，“它是一种最直接、最有效的教育形式，是培养完整人格不可或缺的一环，它教授纪律、团队合作、尊重规则、如何在压力下保持专注、如何优雅地面对胜利与失败，这些品质，是书本知识难以完全赋予的，却对一个人未来的社会适应能力、领导力乃至幸福感至关重要。”

他回顾了中国体育教育观念的变迁历程,肯定了近年来“体教融合”政策推进取得的积极成效，但也指出了在实践层面仍存在的“重文化课轻体育锻炼”、“体育教学形式单一”、“社团活动质量参差不齐”等现实困境，姚明认为，要破解这些难题，需要家庭、学校、社会及体育专业机构形成合力，共同营造重视体育、科学参与体育的文化氛围。“尤其是学校体育社团，”姚明说，“它作为课堂体育教学的延伸和升华，提供了一个相对自由、以兴趣为导向、强调同伴互动的平台，对于激发学生内在运动兴趣、培养长期运动习惯具有关键作用。”

正是在阐述这一观点时,姚明自然地引入了自己的家庭做法。“就我个人而言，我非常重视体育在子女成长中的作用，在我的家庭里，我有一个明确的要求：我的孩子必须参加学校的体育社团活动。”他透露，这并不是强制孩子追求某一特定运动项目的竞技水平，而是希望他们能在这个集体中找到运动的乐趣，体验团队归属感，学习处理人际关系，并理解坚持与付出的意义。“无论是篮球、游泳、田径还是其他项目，关键在于参与和投入，通过社团活动，他们需要学会安排时间，平衡学业与兴趣；需要在团队中扮演自己的角色，无论是主力还是替补，都要学会贡献与担当；更需要经历训练中的枯燥、比赛中的紧张，这些都是宝贵的生命体验。”

姚明分享说,通过观察孩子参与体育社团的过程，他看到了积极的变化：身体素质的增强自不待言，更重要的是孩子变得更加开朗，更有责任感，面对挫折时也显得更为坚韧。“有一次，孩子所在的团队输掉了一场很重要的比赛，大家都很沮丧，但作为团队一员，他们需要一起总结，互相鼓励，准备下一次挑战，这个过程带来的成长，远比单纯赢得一场比赛要深刻得多。”他认为，这种在集体体育活动中自然习得的“软技能”，正是未来社会所需人才的核心素质之一。

姚明的这番言论,迅速成为论坛讨论的焦点，许多教育专家表示，姚明以一位父亲和体育资深人士的双重身份，现身说法，将“体育教育重要性”这一宏观命题具体化、生活化，极具说服力和示范效应，北京师范大学体育与运动学院的一位教授评论道：“姚明主席的观点和实践，点明了当前青少年体育推广的关键——让体育回归教育本质，融入日常生活，要求孩子参加体育社团，看似是一个简单的要求，背后蕴含的是对体育综合育人功能的深刻认知，是对孩子全面发展的高度期待，这为广大家长提供了非常具有参考价值的思路。”

论坛上,姚明还就如何提升学校体育社团质量提出了建议，他认为，学校应提供更多样化的体育社团选择，配备有热情、有专业基础的指导老师（可以是校内教师或外聘专业教练），并积极搭建校内、校际间的交流比赛平台，让社团活动有目标、有展示、有激励，他也呼吁社会体育俱乐部、专业运动队等资源能够更开放地与学校对接，为学有余力、确有特长的学生提供更高水平的指导通道，畅通人才成长路径。

在演讲的最后部分,姚明将话题提升到更广阔的层面，他指出，一个热爱体育、积极参与体育的青少年群体，将是国民健康水平提升、社会活力迸发的重要基础，青少年时期养成的运动习惯，往往能延续一生，这不仅关乎个人健康，也关乎国家未来医疗负担的减轻和社会生产力的保持。“从更大的意义上说，通过体育培养出的懂得合作、遵守规则、勇于拼搏、尊重对手的年轻一代，将是构建更加和谐、文明、有竞争力的社会的重要力量。”姚明总结道，“投资于青少年体育，投资于体育教育，就是投资于我们共同的未来。”

姚明的演讲在持久的热烈掌声中结束,他的观点，特别是“要求孩子参加体育社团”的家庭教育细节，通过媒体传播，预计将在广大家长群体中引发广泛讨论和借鉴，在健康中国战略深入实施、教育评价体系持续改革的大背景下，姚明此次发声，无疑为深化体教融合、推动青少年体育工作高质量发展，注入了新的强劲动力与清晰的方向指引，社会各界期待，在类似理念的推动下，体育能真正成为每一个青少年成长路上的良师益友，为他们的未来奠定更为坚实的基础。